Цифровые образовательные ресурсы

Название разработки

Реквизиты документа, утверждающего разработку

Результаты использования разработки Претендентом и его последователями

Тренажер "Баллистика". Движение тела брошенного под углом к горизонту. 10 класс.

http://it-n.ru/attachment.aspx?id=61698

Уникальный номер материала в библиотеке сообщества – 161684

Свидетельство о регистрации электронного ресурса образовательного назначения №007766 в Институте научной информации и мониторинга Российской Академии образования.

http://it-n.ru/board.aspx?cat_no=5500&tmpl=Thread&BoardId=78086&ThreadId=179820

используется учителями-предметниками на федеральном уровне. Перейдя по вышеуказанной ссылке, можно ознакомиться с отзывами  и результатами использования разработки.

"Физические ребусы"

http://it-n.ru/attachment.aspx?id=64660,

Уникальный Номер (УН) – 166568

Свидетельство о регистрации электронного ресурса образовательного назначения №007764 в Институте научной информации и мониторинга Российской Академии образования.

http://it-n.ru/board.aspx?cat_no=5500&tmpl=Thread&BoardId=78086&ThreadId=188897

используется учителями-предметниками на федеральном уровне. Перейдя по вышеуказанной ссылке, можно ознакомиться с отзывами  и результатами использования разработки.

Игра "Собери картинку"

http://it-n.ru/attachment.aspx?id=64669,

Уникальный Номер (УН) - 166578.

Свидетельство о регистрации электронного ресурса образовательного назначения №007765 в Институте научной информации и мониторинга Российской Академии образования.

http://it-n.ru/board.aspx?cat_no=5500&tmpl=Thread&BoardId=78086&ThreadId=188904

используется учителями-предметниками на федеральном уровне. Перейдя по вышеуказанной ссылке, можно ознакомиться с отзывами  и результатами использования разработки.

"Помоги Незнайке" Цифровой образовательный ресурс по физике для 7 класса для проверки знаний физических терминов

http://it-n.ru/attachment.aspx?id=65713,

 Уникальный Номер (УН) - 167970.

Свидетельство о регистрации электронного ресурса образовательного назначения №007763 в Институте научной информации и мониторинга.

http://it-n.ru/board.aspx?cat_no=5500&tmpl=Thread&BoardId=78086&ThreadId=190732&page=1

используется учителями-предметниками на федеральном уровне. Перейдя по вышеуказанной ссылке, можно ознакомиться с отзывами  и результатами использования разработки.

"Знаешь ли ты физику?" Цифровой образовательный ресурс по физике  для проверки знаний за курс физики 7 класса

http://it-n.ru/attachment.aspx?id=66723

Уникальный Номер (УН) – 169596.

Свидетельство о регистрации электронного ресурса образовательного назначения №007762 в Институте научной информации и мониторинга

http://it-n.ru/board.aspx?cat_no=5500&tmpl=Thread&BoardId=78086&ThreadId=193675

используется учителями-предметниками на федеральном уровне. Перейдя по вышеуказанной ссылке, можно ознакомиться с отзывами  и результатами использования разработки.

Разработка урока «Собирающая линза» (11 кл.) Урок с использованием презентации, электронных таблиц и групповой работы учащихся.

http://www.it-n.ru/attachment.aspx?id=60754

Уникальный Номер (УН) – 169596.

Свидетельство о регистрации электронного ресурса образовательного назначения №007767 в Институте научной информации и мониторинга.

http://www.it-n.ru/board.aspx?cat_no=5500&tmpl=Thread&BoardId=78086&ThreadId=175672&page=0

используется учителями-предметниками на федеральном уровне. Перейдя по вышеуказанной ссылке, можно ознакомиться с отзывами  и результатами использования разработки.

Интерактивный урок «Сила Архимеда» (7 класс)

http://it-n.ru/attachment.aspx?id=98913

http://it-n.ru/board.aspx?cat_no=5500&tmpl=Thread&BoardId=78086&ThreadId=296216&page=0

Применяется учителями-предметниками на федеральном уровне. Перейдя по вышеуказанной ссылке, можно ознакомиться с отзывами  и результатами использования разработки.

Интерактивное сопровождение урока физики «Газовые законы» в 10 классе (авторский).

http://it-n.ru/attachment.aspx?id=112840

http://it-n.ru/board.aspx?cat_no=5500&tmpl=Thread&BoardId=78086&ThreadId=356027&page=1

используется учителями-предметниками на федеральном уровне. Перейдя по вышеуказанной ссылке, можно ознакомиться с отзывами  и результатами использования разработки.